Intégrer des ressources numériques dans les collections #29

Sous la direction de : Géraldine Barron et Pauline Le Goff-Janton

Villeurbanne : Presses de l’enssib, 2014. – Collection : La Boîte à outils. – 188 p. – ISBN : 979-10-91281-18-8.  – prix : 22 €

Auteurs : Géraldine Barron, Bertrand Calenge, Chantal Sibille, Chérifa Boukacem-Zeghmoumi,Thierry Claerr, Delphine Coudrin, Denis Llavori, Guillaume Hatt, Jean-François Moufflet, Le Goff-Janton Pauline, Pauline Le Goff-Janton, Renaud Aïoutz, Stéphanie Groudiev, Sébastien Respingue-Perrin.

Cet ouvrage s’inscrit dans la continuité de plusieurs autres volumes de la collection afin de proposer aux bibliothécaires et documentalistes des clés pour aborder et gérer efficacement la documentation dématérialisée : une douzaine d’auteurs s’attachent à présenter les modalités de sélection, d’acquisition, de signalement, d’évaluation et de conservation propres à ces ressources en développant en filigrane un questionnement sur la fonction de la bibliothèque.

Prenant appui aussi bien sur des bibliothèques de lecture publique que des universités, le plan s’organise autour de quatre parties pragmatiques et opératoires : connaître le contexte ; sélectionner et acquérir ; intégrer et sélectionner et, enfin, évaluer et conserver.

Géraldine Barron et Pauline Le Goff-Janton sont conservatrices des bibliothèques.

SOMMAIRE :

PARTIE I – Connaître le contexte
1. Les ressources numériques, de quoi parle-t-on ?
par Pauline Le Goff-Janton, Géraldine Barron

2. Politiques nationales : la Bibliothèque scientifique numérique (BSN), cadre de coopération pour l’enseignement supérieur et la recherche
par Stéphanie Groudiev

3. Politiques nationales : accompagner la modernisation numérique des bibliothèques publiques
par Pauline Le Goff-Janton

4. La formation des bibliothécaires à la gestion des ressources électroniques : une affaire de médiation numérique
par Renaud Aïoutz

PARTIE II – Sélectionner, Acquérir
5. Comment intégrer les ressources numériques dans une politique documentaire ?
par Bertrand Calenge

6. Les marchés publics de documentation électronique. Un achat en miettes ?
par Sébastien Respingue-Perrin

7. Le rôle des consortiums : CAREL : Coopération pour l’acquisition des ressources électroniques en ligne
par Denis Llavori

8. Le rôle des consortiums : Couperin.org
par Géraldine Barron

PARTIE III – Intégrer, signaler
8. Intégrer, signaler les ressources électroniques : 20 questions clés
par Delphine Coudrin et Guillaume Hatt

9. Intégrer, signaler, valoriser en lecture publique
par Guillaume Hatt

10. Quels dispositifs de signalement en université ?
par Delphine Coudrin

PARTIE IV – Evaluer, conserver
11.Connaissance de l’usage, évaluation, indicateurs en lecture publique
Par Chantal Sibille

12. Comprendre et analyser les usages des revues électroniques scientifiques en bibliothèque académique : approche critique et enjeux méthodologiques
par Chérifa Boukacem-Zeghmouri

13. Gestion de la conservation des collections numériques
par Jean-François Moufflet, Thierry Claerr